Kursy Wydziału Architektury

Przedmiotem kursu jest zaprojektowanie zespołu zabudowy uzupełnionego małymi usługami towarzyszącymi oraz terenami rekreacyjnymi i przedszkolem. Teren projektowy objęty jest miejscowym planem zagospodarowania przestrzennego, z zapisami którego zespoły projektowe będą podejmować dyskusję. Studenci ponadto przyswoją podstawowe zasady, które niezbędne są do kształtowania kompleksowego środowiska zamieszkiwania.

Problematyka zajęć obejmuje szeroko pojęte kwestie rewitalizacji, w tym zagadnienia związane z przekształcaniem stref przybrzeżnych w kontekście podejmowanych działań służących ochronie brzegów morskich. Dotyczy projektowania rozwiązań zapewniających bezpieczeństwo w obliczu zagrożeń hydrometeorologicznych.

W ramach zajęć opracowany zostanie projekt rozwiązań architektoniczno – urbanistycznych pozwalających rozwiązać problemy zagospodarowania strefy nadwodnej w rejonie Darłowa.

 

Wydział Architektury, KAMiPN, sem VI, Projektowanie Architektoniczne VI, sem, VI, Temat: Architektura Pływająca jako Czynnik Sprzyjający Rewitalizacji Nabrzeża: Problematyka Powiązań pomiędzy Lądem i Wodą w Przestrzeni Miejskiej.

Kurs dla studentów sem. 6 na Wydziale Architektury
Zajęcia przeprowadzane są w formie zdalnej, kontakt mailowy z Prowadzącymi.

TEMATYKA ZAJĘĆ:

Projekt koncepcyjny obiektu architektonicznego o średnim stopniu złożoności rozwiązywany

w określonych warunkach lokalizacji - obiekt z funkcją rekreacyjną i gastronomiczną

w Gdańsku- Jelitkowie.

 

Program funkcjonalny

l.p.

Pomieszczenie

Orientacyjna powierzchnia [m2]

1.

Wypożyczalnia rowerów z aneksem warsztatowym

70

2.

Wypożyczalnia sprzętu plażowego

70

3.

Strefa wejściowa do restauracji

(szatnia, WC, informacja turystyczna, mała kawiarnia)

100

4.

Strefa wejściowa do zaplecza restauracji

(biuro, szatnie pracowników, pomieszczenie socjalne,

magazyn opakowań, magazyn na odpadki)

75

5.

Restauracja z barem

110

6.

Kuchnia

60

7.

Zmywalnia

15

8.

Rozdzielnia kelnerska

15

9.

Przygotowalnie

45

10.

Magazyny, chłodnie

45

11.

Klatka schodowa z windą

30

RAZEM

635

Uwagi:

 

  • W zależności od koncepcji możliwa jest korekta zbiorczej powierzchni w granicach 20%.
  • Do rozwiązania projektowego należy rozwiązanie sytuacyjne w szerszym kontekście niż zadana działka uwzględniające, iż wybrana lokalizacja znajduje się w Jelitkowie w strefie ścieżki rowerowej i trasy spacerowej wzdłuż morza.
  • W ramach zadania należy zaprojektować wieżę widokową na morze.

 

 

Kurs dla studentów II semestru I stopnia studiów z projektowania architektonicznego prowadzonego w Katedrze Architektury Mieszkaniowej i Użyteczności Publicznej/ Studio Architektury Użyteczności Publicznej. 

Kurs prowadzony jest na platformie zewnętrznej:

https://www.facebook.com/groups/2556841747922710/

Studenci prezentują opracowane zadania zgodnie z harmonogramem i uzyskują od prowadzących komentarze i oceny. Po 3 tygodniach od rozpoczęcia kursu online jest już 450 wpisów.

Konsultacje mailowe:  jkrenz@pg.edu.pl,  Marta.golinska@pg.edu.pl

KATEDRA ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ I UŻYTECZNOŚCI PUBLICZNEJ

STUDIO ARCHITEKTURY MIESZKANIOWEJ

Prowadzący:

mgr inż. arch. Agnieszka Malinowska, mgr inż. arch. Agnieszka Szuta

PROJEKT ARCHITEKTONICZNY IV, SEM. IV, R.A. 2019/2020

A. Cel przedmiotu:

Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny. Budynek winien budować przestrzeń zgodną z przedstawionym na planszy sytuacyjnej układem urbanistycznym, tworząc wraz z innymi budynkami zwartą zabudowę miejską.

Zadaniem studentów jest:

-  właściwe wpisanie się w kontekst sytuacji,

-  rozwiązanie funkcjonalno-przestrzenne i znalezienie właściwej formy architektonicznej budynku

-  rozwiązanie parkingu podziemnego

-  Zapoznanie się z zagadnieniami projektowania architektury mieszkaniowej w silnie zurbanizowanym kontekście       centrów miast.

- Nabycie sprawności w analizowaniu otoczenia, odczytywaniu zapisów Miejscowych Planów Zagospodarowania

  przestrzennego, badaniu dostępności układów komunikacyjnych.

- Zdobycie umiejętności kreatywnego przezwyciężania i pozytywnego wykorzystania ograniczeń projektowych

  wynikających zarówno z warunków kontekstu jak i regulacji prawnych.

- Respektowanie praw i oczekiwań mieszkańców i użytkowników sąsiadującej zabudowy.

- Zapoznanie się z problematyką rozwiązywania problemów urbanistycznych: właściwej lokalizacji obiektów na działce.

  organizacji komunikacji, projektowania zieleni towarzyszącej i terenów rekreacyjnych.

- Zapoznanie się z bieżącymi tendencjami w budowie formy architektonicznej

- Przyswojenie współczesnych oczekiwań stawianych przestrzennym układom mieszkań, typów rozplanowania i

  wymaganych standardów.

- Zrozumienie działania techniki budynku, jego struktury konstrukcyjnej i funkcjonowania zespołów użytkowych. Nabycie umiejętności świadomego użycia materiałów wykończeniowych.

- Rozwijanie sprawności w posługiwaniu się nowoczesnymi narzędziami pracy architekta.

B. Tematyka zajęć:

Projekt budynku wielorodzinnego zlokalizowanego w Gdańsku w kwartale ul. Szarej, Klasztornej i Ogińskiego.

Na zadanej  realnej sytuacji , w oparciu o analizę przestrzenną, kulturową i komunikacyjną należy zaprojektować budynek mieszkalny wielorodzinny.

Budynek winien budować przestrzeń zgodną z przedstawionym na planszy sytuacyjnej układem urbanistycznym, tworząc wraz z innymi budynkami zwartą zabudowę miejską.

Zadaniem studentów jest:

-     właściwe wpisanie się w kontekst sytuacji,

-     sformułowanie oryginalnego pomysłu przestrzennego

-     rozwiązanie funkcjonalno-przestrzenne i znalezienie właściwej formy architektonicznej budynku

-     rozwiązanie parkingu podziemnego ( jedna kondygnacja )

C. Ustalenia szczegółowe ( rzuty ) :

Na parterze budynku, prócz części wejściowej, w zależności od przyjętej koncepcji, należy zaprojektować mieszkania lub przestrzenie przeznaczone pod usługi handlu, gastronomii itp.

Wyższe kondygnacje ( 3 piętra mieszkalne ) zawierać powinny mieszkania o zróżnicowanej wielkości.

Wymagane jest uzyskanie minimum 3 typów mieszkań.

 

W projekcie nie jest konieczne szczegółowe rozwiązywanie przestrzeni usługowych.

Klatki schodowe winny być poprzedzone holami wejściowymi i zaopatrzone w windy.

W podziemiach należy zaprojektować halę garażową.

 

ORIENTACYJNE POWIERZCHNIE MIESZKAŃ W POSZCZEGÓLNYCH KATEGORIACH

-         Mieszkanie 1 – pokojowe   (kawalerka) 35-40    m2

-         Mieszkanie 2 – pokojowe                       50-65    m2

-         Mieszkanie 3 – pokojowe                       65-80    m2

-         Mieszkanie 4 – pokojowe                       80-95    m2

-         Mieszkanie 5 – pokojowe                      100-120 m2

 

ORIENTACYJNE POWIERZCHNIE POMIESZCZEŃ

-         Pokój dzienny                                           18-30  m2

-         Kuchnia (jeśli oddzielne pomieszczenie)    7-12 m2

-         Sypialnia rodziców                                     12-15 m2

-         Sypialnia dwuosobowa                              12-14 m2

-         Sypialnia jednoosobowa                              9-12 m2

-         Łazienka                                                        5-8 m2

-         WC                                                           1.8-2.5 m2

-         Garderoba, spiżarnia (ew.)                            2-4 m2

-         Hol wejściowy, komunikacja                        6-15 m2

 

C. Wysokość budynku i poszczególnych kondygnacji:

- Wysokość budynku maksymalnie 16 m. Poziom 0.00 posadzki parteru = 29.05 m.n.p.m.

  ( oznacza wysokość attyki w przypadku dachu płaskiego i wysokość kalenicy w przypadku dachu dwuspadowego )

- Wysokości kondygnacji: wg załączonego schematycznego przekroju.

Zaliczenie:

Zaliczenie będzie polegać na przekazaniu materiału w dniu 10 czerwca 2020 roku. Należy je wkleić w zadaniu, które zostanie utworzone na platformie e-nauczanie, oraz na dysku w chmurze. 

Zakres:

-folder PROJEKT FINALNY zawierający dwie plansze  (100x70cm, pdf)

-folder PORTFOLIO ( A3, pdf ) zawierające materiały świadczące o postępie prac projektowych wraz z ostatecznymi planszami. 

Pliki powinny mieć nie więcej niż 1MB każdy i być ponumerowane od 00, 01.... itd 

Kurs dla studentów VI semestru I stopnia z projektowania architektonicznego prowadzonego w Katedrze Architektury Mieszkaniowej i Użyteczności Publicznej / Studio Architektury Użyteczności Publicznej

Prowadzący:

mgr inż. arch. Stanisław Dopierała

mgr. Inż. arch. Agnieszka Malinowska

Krótki opis problematyki zajęć:

Problematyka zajęć obejmuje zagadnienia związane z projektowaniem

STACJI DOKOWANIA  z zapleczem mieszkaniowym dla pracowników oraz niewielkim zespołem czasowego zamieszkania.

Lokalizacja  - Gdyna-Orłowo.

Analizie poddawane są kwestie wpisania projektowanych obiektów w kontekst nadmorski, bliskość klifu oraz w szczególny charakter dzielnicy.

Zdobywanie umiejętności w tym zakresie będzie odbywało się na podstawie zaprojektowania zespołu obiektów w bliskim sąsiedztwie wody oraz form pływających w postaci platform nabrzeżnych i ewentualnie drobnych kubatur.

Cel przedmiotu:

-  zapoznanie się z problematyką projektowania zabudowy obiektów do obsługi sportów wodnych itp. ( np. nurkowanie, kajaki, skimboarding, kite, paralotnie, loty balonami ) oraz drobnych czasowych funkcji zamieszkania.

-  opanowanie umiejętności kształtowania właściwych relacji pomiędzy obiektem projektowanym a jego najbliższym otoczeniem środowiskowym. ( poszanowanie kontekstu, widok na morze, panorama od strony wody )

-  zapoznanie z obowiązującymi przepisami prawa związanymi z problematyką realizowanego zadania projektowego;rozwiązanie funkcjonalno-przestrzenne i znalezienie właściwej formy architektonicznej zespołu budynków i małej architektury

-  rozwijanie wrażliwości estetycznej i kreatywności w kształtowaniu współczesnej formy architektonicznej; rozwijanie umiejętności prezentacji projektu oraz argumentacji i obrony własnej koncepcji.

Zaliczenie:

Zaliczenie będzie polegać na przekazaniu materiału w dniu 10 czerwca 2020 roku. Należy je wkleić w zadaniu, które zostanie utworzone na platformie e-nauczanie, oraz na dysku w chmurze. 

Zakres:

-folder PROJEKT FINALNY zawierający dwie plansze  (100x70cm, pdf)

-folder PORTFOLIO ( A3, pdf ) zawierające materiały świadczące o postępie prac projektowych wraz z ostatecznymi planszami. 

Pliki powinny mieć nie więcej niż 1MB każdy i być ponumerowane od 00, 01.... itd 

 

Obecnie zajęcia odbywają się w drodze konsultacji drogą elektroniczną.

Prowadzący:

dr hab. inż. arch. Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska

konsultacje mailowe: erat@pg.gda.pl

dr inż. arch. Ksenia Piątkowska

konsultacje mailowe: ksepiatk@pg.gda.pl

dr inż. arch. Andrzej Prusiewicz

konsultacje mailowe: andrzej.prusiewicz@o2.pl

Projektowanie i budowa w czasie zagrożenia SARS-CoV-2 - webinar 

prowadzący: dr inż. Marcin Szczepański 

oraz goście online 

Kurs z Projektowania urbanistycznego dla studentów pierwszego semestru studiów drugiego stopnia (mgr), uczestniczących w zajęciach prowadzonych arch. arch. Jakuba Bladowskiego i Roman Ruczyńskiego.

KURS JEST REALIZOWANY POD ADRESEM: 

http://www.pg.gda.pl/~rrucz/sem1/sem1.html

Projektowanie Urbanistyczne 1, przedmiot prowadzony na pierwszym semestrze studiów magisterskich na kierunku Architektura.

 

Prowadzący:

dr inż. arch. Joanna Bach-Głowińska

mgr inż. arch. Julia Kurek

Przedmiotem studio projektowego jest zgłębianie wiedzy na temat transformacji terenów poprzemysłowych oraz ochrony walorów przestrzeni, ze szczególnym zwróceniem uwagi na dziedzictwo kulturowe i zmiany klimatu.  We współczesnych miastach problem transformacji terenów poprzemysłowych jest niezwykle istotnym elementem planowania i projektowania zrównoważonej przestrzeni miejskiej. Dlatego tak ważne jest, by zgłębiać tę tematykę, poszukując nowych rozwiązań dla rozwoju współczesnego miasta.

Teren projektowy położony jest w Szwecji, w Goteborgu, w dzielnicy GULLBERGSVASS, która stanowi strategiczny obszar dla rozwoju miasta.

Prowadzący: dr inż. arch. Magdalena Rembeza, dr inż. arch. Małgorzata Kostrzewska

Urban Project IV - course for Erasmus and Polish students

Projektowanie Urbanistyczne IV, semestr 6 w Katedrze Urbanistyki i Planowania Regionalnego
Prowadzące zajęcia : dr hab. inż. arch. Dorota Wojtowicz-Jankowska, mgr inż. arch. Anna Rubczak

Transformacja dzielnic XX wieku (Brzeźno, Przymorze Wielkie, Zaspa Rozstaje). Badanie możliwości projektowania nowych przestrzeni publicznych w istniejącej tkance miejskiej, możliwości połączeń systemów zieleni pomiędzy dzielnicami. Rewitalizacja dzielnic mieszkalnych miasta post-socjalistycznego w obliczu zmian klimatu. Rewitalizacja na styku miasta i morza (Zatoki Gdańskiej).

Projektowanie wybranych terminali portowych (Projekt dyplomowy II - moduł 12/1)

 

Prowadzący: dr hab. inż. arch. Karolina A. Krośnicka, prof. uczelni  Email: karkrosn@pg.edu.pl

Wydział: Architektura     Rodzaj studiów: studia magisterskie

Kierunek: Gospodarka Przestrzenna  Specjalność: Zintegrowane Zarządzanie Strefą Przybrzeżną 

Rok akad.: 2019/2020   Semestr: III    30 godz. projektowania

 

Celem zajęć jest zrozumienie zasad funkcjonowania, organizacji i projektowania przestrzennego portowego terminalu kontenerowego i terminalu masowego o dużych obrotach. W ramach zajęć realizowane są kolejne zadania projektowe:

Projekt terminalu kontenerowego:

Omówienie projektu. Przyjęcie podstawowych założeń i danych (obroty, struktura wielkościowa struktura zawinięć). Przyjęcie układu linii cumowniczej i modelu obsługi jednostek. Obliczenie niezbędnej liczby stanowisk cumowniczych i długości linii cumowniczej. Obliczenie głębokości technicznej przy nabrzeżach w terminalu kontenerowym.

Obliczenie niezbędnej liczby i powierzchni  placów składowych kontenerów różnych typów (uniwersalne, chłodnicze, puste, niebezpieczne) przy założonym systemie obsługi placów.

Wykonanie wstępnego projektu układu przestrzennego terminalu z uwzględnieniem powierzchni układu komunikacji drogowej i kolejowej.

 

Projekt terminalu masowego o dużych obrotach.

Omówienie projektu. Przyjęcie podstawowych założeń i danych (obroty, struktura wielkościowa struktura zawinięć).

Przyjęcie układu linii cumowniczej i modelu obsługi jednostek. Obliczenie niezbędnej liczby stanowisk cumowniczych i długości linii cumowniczej. Obliczenie głębokości technicznej przy nabrzeżu.

Obliczenie niezbędnej liczby i powierzchni  placów składowych przy założonym systemie obsługi placów.

Wybrane elementy wyposażenia – organizacja ruchu kolejowego i kołowego, budynki administracyjne i  pomocnicze, parkingi sprzętu, GPZ, oczyszczalnie ścieków, oświetlenie, nawierzchnia i jej odwodnienie

 

Grupa studencka cotygodniowo otrzymuje na adres email kolejną instrukcję do wykonania zadania projektowego wraz z materiałami pomocniczymi, fragmentami literatury i linkami do materiałów źródłowych. Zajęcia odbywają się w ramach konsultacji mailowych realizowanych na bieżąco poprzez email grupowy i emaile indywidualne studentów. Po każdych zrealizowanych zajęciach zadania projektowe są zbierane i oceniane.

 

 

 

Kurs jest przeznaczony dla studentów 1 semestru kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA, studia inżynierskie I stopnia.

Celem zajęć jest przekazanie wiedzy i wykształcenie praktycznych umiejętności przydatnych przy sporządzaniu rysunków technicznych i planistycznych w zawodzie architekta urbanisty i zawodach pokrewnych związanych z gospodarką przestrzenną.

Zajęcia odbywają się w formie ćwiczeń - 7 spotkań (rysunek odręczny) oraz w laboratorium komputerowym - 8 spotkań (programy Corell, SketchUp).

Kurs jest przeznaczony dla studentów 1 semestru kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA, studia inżynierskie I stopnia. Celem zajęć jest przekazanie wiedzy i wykształcenie praktycznych umiejętności przydatnych przy sporządzaniu rysunków technicznych i planistycznych w zawodzie architekta urbanisty i zawodach pokrewnych związanych z gospodarką przestrzenną.

Kurs jest przeznaczony dla studentów 1 semestru kierunku GOSPODARKA PRZESTRZENNA, studia inżynierskie I stopnia. Celem zajęć jest przekazanie wiedzy i wykształcenie praktycznych umiejętności przydatnych przy sporządzaniu rysunków technicznych i planistycznych w zawodzie architekta urbanisty i zawodach pokrewnych związanych z gospodarką przestrzenną.

Kurs obieralny dla studentów Wydziału Architektury dotyczący zagadnień ochrony pożarowej budynków i bezpieczeństwa użytkowania.