Sekcja: AI i przyszłość szkolnictwa wyższego: wybrane publikacje | GenAI w procesie uczenia się: kurs dla nauczycieli akademickich | eNauczanie

eNauczanie

Strona główna Kalendarz

Nadchodzące wydarzenia

Brak nadchodzących wydarzeń

Ostatnia aktywność

Aktywność od piątek, 23.10.2026, 09:45 AM

Raport ostatniej aktywności

Brak ostatniej aktywności

Przegląd sekcji

- Wybierz aktywność Chatfield T. 2025. AI and the Future of Pedagogy (Sage)
  
  Chatfield T. 2025. AI and the Future of Pedagogy (Sage) Plik PDF
- Wybierz aktywność Perkins M. & Roe J. 2025. The end of assessment as we know it: GenAI, inequality and the future of knowing (UNESCO)
  
  Perkins M. & Roe J. 2025. The end of assessment as we know it: GenAI, inequality and the future of knowing (UNESCO) Plik PDF
- Wybierz aktywność Richardson I. 2025. Universities risk irrelevance by failing to engage fully with AI (Times Higher Education)
  
  Richardson I. 2025. Universities risk irrelevance by failing to engage fully with AI (Times Higher Education) Adres URL
- Wybierz aktywność Eaton S. 2023. 6 Tenets of Postplagiarism: Writing in the Age of Artificial Intelligence
  
  Eaton S. 2023. 6 Tenets of Postplagiarism: Writing in the Age of Artificial Intelligence Adres URL
- Wybierz aktywność Eaton S. 2023. Sześć zasad postplagiatu: pisanie w erze AI (PL)
  
  Eaton S. 2023. Sześć zasad postplagiatu: pisanie w erze AI (PL) Plik PNG