Skip to main content
Side panel
eNauczanie
Home
Calendar
More
English (en)
English (en)
Polski (pl)
You are currently using guest access
Log in
eNauczanie
Home
Calendar
Expand all
Collapse all
Open course index
Open block drawer
Dashboard
AI dla nauczycieli
Seria kursów "Podstawy metodyki nauczania"
Seria kursów "Podstawy metodyki nauczania"
Section outline
◄
Więcej
►
O kursie
Select activity Podstawy projektowania i prowadzenia zajęć akademickich
Podstawy projektowania i prowadzenia zajęć akademickich
URL
Select activity Cykl Kolba: uczenie się przez doświadczenie. Projektowanie zajęć akademickich
Cykl Kolba: uczenie się przez doświadczenie. Projektowanie zajęć akademickich
URL
Select activity Projektowanie uczenia się: konstruktywne dopasowanie, obciążenie poznawcze i samoregulacja
Projektowanie uczenia się: konstruktywne dopasowanie, obciążenie poznawcze i samoregulacja
URL
Select activity Project-Based i Problem-Based Learning: jak studenci uczą się przez współpracę. PBL 1
Project-Based i Problem-Based Learning: jak studenci uczą się przez współpracę. PBL 1
URL
Select activity Projektowanie i prowadzenie PBL: od problemu do pracy zespołu i oceniania uczenia się. PBL 2
Projektowanie i prowadzenie PBL: od problemu do pracy zespołu i oceniania uczenia się. PBL 2
URL
Select activity Tutoring akademicki na Politechnice Gdańskiej
Tutoring akademicki na Politechnice Gdańskiej
URL
Select activity Montaż wideo w DaVinci Resolve 18
Montaż wideo w DaVinci Resolve 18
URL
◄
Więcej
Jump to...
Main course page
Zanim zaczniesz: jak działa ten kurs?
O kursie
Ukończenie kursu i efekty uczenia się
Test diagnostyczny
Moduł 1. Jak działa GenAI i skąd biorą się generowane treści?
Moduł 2. GenAI a proces uczenia się: wsparcie czy delegowanie pracy poznawczej?
Moduł 3. GenAI wspiera uczenie się
Moduł 4. Odpowiedzialne i przejrzyste korzystanie z GenAI na PG
Wytyczne GenAI w obszarze kształcenia na PG
Moduł 5. Konsekwencje społeczne, informacyjne i środowiskowe
Moduł 6. Ocenianie w dobie GenAI: co naprawdę potwierdza uczenie się?
Moduł 7. Projektowanie uczenia się z GenAI
Moduł 8. Kompetencje w epoce post-AI
Test końcowy
Słownik pojęć
Bibliografia
E-booki
Kurs w infografikach
Więcej
AI i przyszłość szkolnictwa wyższego: wybrane publikacje
Studenci i AI: co myślą, czego się obawiają, jak używają?
YouTube CNE PG: wybrane wystąpienia o AI
Seria kursów "Podstawy metodyki nauczania"
►
O kursie