PBL 1. Project-Based i Problem-Based Learning: jak studenci uczą się przez współpracę

Kurs e-learningowy dla nauczycieli akademickich i doktorantów.
4 godziny dydaktyczne, 6 modułów. Licencja CC-BY-NC-SA 4.0.
Kurs został zaprojektowany w ramach realizacji projektu „Doskonałość Dydaktyczna Uczelni” (POWR.03.04.00-00-P023/21).