Sekcja: Moduł 2. Konstruktywne dopasowanie: czy wszystko prowadzi do tego samego celu? | Projektowanie uczenia się: konstruktywne dopasowanie, obciążenie poznawcze i samoregulacja

Przegląd sekcji

- Wybierz aktywność Informacje o module 2
  
  Informacje o module 2 Strona
- Wybierz aktywność Mini quiz (studium przypadku)
  
  Mini quiz (studium przypadku) Test
- Wybierz aktywność Konstruktywne dopasowanie (constructive alignment)
  
  Konstruktywne dopasowanie (constructive alignment) Książka
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Karta samokontroli moduł 1 jest oznaczona jako ukończona
- Wybierz aktywność Prawda / Fałsz
  
  Prawda / Fałsz Test
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Konstruktywne dopasowanie (constructive alignment) jest ... ...
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Konstruktywne dopasowanie (constructive alignment) jest oznaczona jako ukończona
- Wybierz aktywność Mapa konstruktywnego dopasowania
  
  Mapa konstruktywnego dopasowania Plik PDF
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Prawda / Fałsz jest oznaczona jako ukończona
- Wybierz aktywność Podsumowanie modułu 2
  
  Podsumowanie modułu 2 Strona
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Mapa konstruktywnego dopasowania jest oznaczona jako ukończona
- Wybierz aktywność Mini quiz (3 sytuacje dydaktyczne)
  
  Mini quiz (3 sytuacje dydaktyczne) Test
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Podsumowanie modułu 2 jest oznaczona jako ukończona
- Wybierz aktywność Pytania na wyjściu
  
  Pytania na wyjściu Strona
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Mini quiz (3 sytuacje dydaktyczne) jest oznaczona jako ukończona ...
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Mini quiz (3 sytuacje dydaktyczne) jest oznaczona jako ukończona
- Wybierz aktywność Karta samokontroli moduł 2
  
  Karta samokontroli moduł 2 Plik PNG
  
  Niedostępne, chyba że: Aktywność Pytania na wyjściu jest oznaczona jako ukończona