
nazwa przedmiotu: Filozofia
- tryb studiów - stacjonarne
- stopień studiów - I stopnia - inżynierskie
- kierunek studiów: Biotechnologia(WCh)
- Teacher: Przemysław Parszutowicz

- Teacher: EWA Erdmann
- Teacher: DAMIAN Głowienka
- Teacher: Piotr Grygiel
- Teacher: Michał Jurkowski
- Teacher: Andrzej Kozłowski
- Teacher: Maciej Kuna
- Teacher: Jarosław Nowakowski
- Teacher: Daniel Pelczarski
- Teacher: Waldemar Stampor

- Teacher: Susana Amézqueta Pérez
- Teacher: Luísa Barreira
- Teacher: Ricardo Bettencourt da Silva
- Teacher: BARTŁOMIEJ Cieślik
- Teacher: Maria Clara Costa
- Teacher: Anna de Juan Capdevila
- Teacher: Maria Amparo Diaz Llairo
- Teacher: Miquel Esteban
- Teacher: Leonor Faleiro
- Teacher: Elisabet Fuguet
- Teacher: Bjorn Grung
- Teacher: Piotr Konieczka
- Teacher: Paweł Kubica
- Teacher: Tomasz Majchrzak
- Teacher: Mariusz Marć
- Teacher: Encarnacion Moyano
- Teacher: Miquel Nadal Vela
- Teacher: Carmen Navarro
- Teacher: Egil Nodland
- Teacher: Miguel Palma
- Teacher: Glauce Pereira
- Teacher: Justyna Płotka-Wasylka
- Teacher: Iain Robinson
- Teacher: Martí Rosés
- Teacher: Angels Sahuquillo
- Teacher: Anna Soczyńska
- Teacher: Anna Soler
- Teacher: Patrycja Szpinek
- Teacher: Marek Tobiszewski
- Teacher: Sofia Vairinho
- Teacher: Rosa Vilanova

|
Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z technologiami stosowanymi w uzdatnianiu wody do |
- Teacher: Ilona Kłosowska-Chomiczewska

wsparcie dla prowadzenia zajęć z części hydrologicznej przedmiotu Geologia i hydrologia dla studentów studiów stacj. stopnia I na Wydziału Chemicznym, kierunek Zielone Technologie
- Teacher: Katarzyna Weinerowska-Bords

W ramach niniejszego kursu realizowane będą zajęcia z przedmiotu Chemia teoretyczna dla kierunku Chemia (IV sem., I st.).
- Teacher: Andrzej Okuniewski

Niniejszy kurs zawiera materiały z przedmiotu Nanotechnologia dla kierunków:
- Technologia Chemiczna (I sem., II st.)
- Inżynieria Biomedyczna (I sem., II st.)
- Chemia (I sem., II st.)
- Teacher: MATEUSZ Daśko
- Teacher: Andrzej Okuniewski
- Teacher: Damian Rosiak
- Teacher: Anna Dołęga
- Teacher: Rafał Grubba
- Teacher: Anna Ordyszewska-Lach
- Teacher: Łukasz Ponikiewski
- Teacher: MAGDALENA Siedzielnik
Kierunek: Inżynieria Materiałowa (Studia I Stopnia - Semestr V)
Specjalność: Inżynieria Materiałów Polimerowych
Rok akademicki: 2022/2023
WYKŁAD: prof. dr hab. inż. Janusz Datta
SEMINARIUM: dr inż. Ewa Głowińska
- Teacher: Janusz Datta
- Teacher: PAULINA Parcheta-Szwindowska
- Teacher: Łukasz Piszczyk

W trakcie kursu student zdobywa lub systematyzuje podstawy wiedzy z dziedziny chemii. Poznaje podstawowe pojęcia i definicje: podstawowe prawa chemiczne, uczy się nazewnictwa związków chemicznych, uczy się pisania i bilansowania równania chemicznych. Przedstawiona zostaje budowa atomu, cząsteczek, charakter wiązań chemicznych i oddziaływań międzycząsteczkowych i ich wpływ na strukturę materii: gazów, cieczy i ciał stałych. W ramach kursu omówione będą również właściwości roztworów, podstawy kinetyki i termodynamiki. Na przykładzie wodoru, tlenu i wody oraz wybranych klas związków organicznych omawiane są wybrane aspekty chemii opisowej.
- Teacher: Jarosław Chojnacki
- Teacher: Anna Dołęga
- Teacher: Katarzyna Kazimierczuk
- Teacher: Andrzej Okuniewski
- Teacher: Łukasz Ponikiewski
- Teacher: Damian Rosiak
- Teacher: ALEKSANDRA Ziółkowska
Kierunek: Inżynieria Materiałowa (Studia I Stopnia - Semestr V)
Rok Akademicki: 2023/2024
Odpowiedzialny za wykład: prof. dr hab. inż. Janusz Datta (Chemia C, p. 201)
Odpowiedzialny za laboratorium: dr inż. Ewa Głowińska (Chemia C, p. 204)
- Teacher: JOANNA Brzoska
- Teacher: Janusz Datta
- Teacher: Ewa Głowińska
- Teacher: PAULINA Kosmela
- Teacher: PAULINA Parcheta-Szwindowska
- Teacher: Paulina Wiśniewska
- Teacher: Marcin Włoch
Surowce mineralne - 15h wykład, kierunek Chemia, Ist, V semestr
- Teacher: Jarosław Chojnacki
- Teacher: Anna Lisowska-Oleksiak

Specjalność: Biotechnologia molekularna (WCh), II stopnia, stacjonarne
Prowadzący wykład: dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni - stacjonarnie na uczelni
Prowadzący laboratoria: dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni - zajęcia stacjonarne na PG, sala 304 WCH B.
Kontakt: (58) 347-23-83
Beata Krawczyk (wykłady): e-mail: beata.krawczyk@pg.edu.pl; WCH B; p.217;
Konsultacje: stacjonarnie we wtorki o godzinie 13.
Opis kursu
Kurs dotyczy technik amplifikacji kwasów nukleinowych, zarówno tych związanych z amplifikacją matrycy, jak i tych stosowanych w amplifikacji sygnału czy sondy. Poza metodyką związaną z praktycznym stosowaniem różnych metod, omówione zostaną przykłady zastosowań różnych technik.
Zasady zaliczenia przedmiotu:
WYKŁAD
- wykład na uczelni, obecność obowiązkowa (dozwolona 1 nieobecność na zajęciach)
- zaliczenie wykładu w formie testu
- próg zaliczenia dla wykładu - 60%
- wykład stanowi 50% składowej oceny końcowej
LABORATORIA
- obecność na laboratoriach jest obowiązkowa
- sprawozdania (forma do ustalenia z prowadzącym) oraz zadanie
- próg zaliczenia dla laboratorium - 60%
- laboratoria stanowią 50% składowej oceny końcowej przedmiotu
Szczegółowy program
Wykłady: Dodatnie strony testów opartych o kwasy nukleinowe (NAT). Metody amplifikacji targetu. Organizacja laboratorium amplifikacji kwasów nukleinowych Historia techniki PCR. Zasada działania (pracy) PCR, kinetyka reakcji, pierwsze kroki w nastawianiu PCR, analiza produktów amplifikacji. Podstawy PCR – reagenty i urządzenia do PCR (termocyklery): matryce do PCR (kwasy nukleinowe), odczynniki (dNTP, Mg2+), bufory do PCR –skład, startery oligonukleotydowe, polimerazy do PCR (właściwości). Przygotowanie matrycy do PCR i inhibitory. Optymalizacja PCR. Rozwiązywanie problemów, substancje wpływające na efektywność PCR: inhibicja i wzmacnianie. HOT-start PCR. Touchdown PCR. Strony dodatnie stosowania PCR i ograniczenia (problemy z kontaminacją, zwalczanie i zapobieganie, kontrole w reakcji PCR). Poprawa specyficzności reakcji PCR. Wewnętrzny (zagnieżdżony) PCR (nested PCR) podnosi czułość reakcji. Złożony PCR (multiplex PCR). Asymetryczny PCR w przygotowywaniu ssDNA do sekwencjonowania. Analiza ekspresji genów w wykorzystaniem RT-PCR, semi-ilościowy i ilościowy PCR. Kompetytywny PCR. Allelo-specyficzna amplifikacja (ASA). Szybka amplifikacja końców cDNA (RACE). Metoda T-RFLP do badania mikroorganizmów środowiskowych. Podstawy Real-time PCR. Genotypowanie z zastosowaniem RAPD (przypadkowe amplifikowanie polimorficznego DNA). Metody oparte o ligację adaptorów oligonukleotydowych i PCR (LM PCR). Technika LAMP. Zróżnicowana liczba tandemowych powtórzeń w badaniach tożsamości. Zastosowanie PCR w diagnostyce molekularnej Alternatywne techniki amplifikacji kwasów nukleinowych (NASBA, TMA, SDA, MDA, OLA). Zastosowanie polimerazy Phi29. Metody amplifikacji sygnału (bDNA, hybryd capture assay) i metody amplifikacji sondy.
Laboratoria: Strategia optymalizacji reakcji PCR: optymalizacja temperatury przyłączania starterów, stężenia DNA - badanie czułości reakcji, optymalizacja dNTP i Mg2+, składu buforu do PCR. Badanie substancji wpływających na PCR: inhibitory i wzmacniacze. Inhibicja pochodząca od odczynników podczas izolacji DNA (proteinaza, fenol, SDS, EDTA, materiał biologiczny-krew). Efekt inhibicji określonego stężenia SDS na aktywność polimerazy i znoszenie działania hamującego SDS przez Tween20. Ocena efektywności działania wzmacniaczy (podnoszenie wydajności PCR z użyciem odpowiedniego panelu wzmacniaczy) Multiplex PCR - wykrywanie dwóch różnych regionów genomu w jednej probówce - optymalizacja.
- Teacher: Beata Krawczyk
Wykład przeznaczony dla: Specjalność: Biotechnologia molekularna (WCh), I stopnia - inżynierskie, stacjonarne, Rok: 4, semestr: 7
Prowadzący:
dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni (Bud. CHB, p.218);
Przedmiot jest prowadzony w formie stacjonarnej (s.27; CHA), laboratoria będą prowadzone metodą tradycyjną na PG (sala 17, WCH C).
kontakt z prowadzącym e-kurs: tel. 58 347-23-83; e-mail: beata.krawczyk@pg.edu.pl; konsultacje - piątek o godzinie 12, CHB (stacjonarnie), p.218;
Konsultacje wtorki o godz. 15 - po uprzednim uzgodnieniu drogą e-mailową z prowadzącym zajęcia
Elementy komunikacyjne: forum, ogłoszenia na stronie e-nauczania, na danym przedmiocie oraz w trakcie zajęć laboratoryjnych, stacjonarnych
Zasady zaliczenia zajęć: próg zaliczenia dla przedmioty 60%;
Części składowe przedmiotu:
50% - wykład - próg zaliczenia 60% - w formie quizu na koniec wykładów; obecność na wykładach obowiązkowa (dozwolone 2 nieobecności)
50% - laboratoria - próg zaliczenia 60% - sprawozdania za 10 pkt każde (dozwolona 1 nieobecność)
- na e-kursie będą publikowane kolejne moduły tematyczne zawierające:
- wiedzę teoretyczną (prezentacje wykładów w formie PDF)
- odnośniki do materiałów pomocniczych odpowiadających wykładom i ćwiczeniom laboratoryjnym
- zadania do wykonania dla studentów - sprawozdania z określonym terminem oddania
- Studenci mają obowiązek regularnie zapoznawać się z materiałami dydaktycznymi oraz wykonać zamieszczone zadania oraz wziąć udział w webinariach.
- W połowie realizacji e-kursu oraz na jego zakończenie zostanie zamieszczona ankieta ewaluacyjna, którą należy wypełnić.
Tematyka wykładów:
Taksonomia i klasyfikacja mikroorganizmów
- Nomenklatura bakterii
- Klasyfikacja sztuczna i naturalna
Diagnostyka mikrobiologiczna oparta o cechy fenotypowe.
- Problemy wynikające ze stosowania metod fenotypowych w diagnostyce.
- Czy wszystkie drobnoustroje możemy hodować?
- Biofilmy jako zorganizowane społeczności bakterii.
Współczesna systematyka bakterii.
- Pojęcie gatunku bakteryjnego
- Metody badawcze – taksonomia molekularna
Ewolucja genomu bakteryjnego
- Z czego wynika zmienność ewolucyjna genomów?
- Rekombinacja genetyczna u podstaw ewolucji
Charakterystyka archeonów
- Przystosowanie archeonów do ekstremalnych warunków życia
Wzajemne stosunki między bakteriami, między bakteriami i bezkręgowcami, bakteriami i roślinami oraz między bakteriami i zwierzętami;
Patogeneza
- Mechanizmy ograniczające rozwój zakażenia;
- Rola toksyn w patogenezie.
- Budowa i mechanizm działania egzotoksyn i endotoksyn.
Komensalna mikrobiota człowieka.
Patogeny układu pokarmowego, wydalniczego i oddechowego.
Laboratorium: Pozyskiwanie czystych kultur bakteryjnych z hodowli mieszanych. Kolumna Winogradskiego; Bakteriologiczne badanie wody środowiskowej. Identyfikacja nieznanej bakterii - studia morfologiczne i charakterystyka fizjologiczna (testy utleniania i fermentacji, reakcje hydrolityczne, testy biochemiczna) Gram ujemne patogeny jelitowe - API 20E, testy tubowe); Paciorkowce - charakterystyka biochemiczna; Gronkowce - izolacja i identyfikacja.
- Teacher: Anna Brillowska-Dąbrowska
- Teacher: Beata Krawczyk

|
Nazwa przedmiotu: |
Diagnostyka Molekularna w Medycynie i Przemysle Spożywczym |
|
Kierunek studiów: |
Biotechnologia |
|
Wydział: |
Chemiczny |
|
Poziom kształcenia: |
Studia II Stopnia |
|
Forma studiów: |
Studia stacjonarne |
|
Rok studiów: |
II |
|
Semestr studiów: |
II |
|
Start semestru: |
październik 2023 |
|
Rok akademicki realizacji przedmiotu: |
2023/2024 |
|
Forma zajęć: |
Wykład i laboratoria - stacjonarnie |
Osoba odpowiedzialna za przedmiot: dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni
Katedra Biotechnologii Molekularnej i Mikrobiologii PG (WCH B, pokój 217; e-mail: beata.krawczyk@pg.edu.pl)
Prowadzący: dr hab. Beata Krawczyk, prof. uczelni - wykład (sala 215; CHA) i laboratoria (sala 304, CHB)
- Laboratoria będą odbywały się metodą tradycyjną w grupach według ustalonego planu zajęć w sali 304, WCh B. Dodatkowe informację (ogłoszenia, materiały uzupełniające) na platformie e- nauczanie. Test zaliczajacy wykład w formie stacjonarnej na uczelni.
Zasady zaliczenia e-kursu:
- Wykłady w formie stacjonarnej na uczelni są obowiązkowe dla studenta, możliwa jest jedna nieobecność na wykładzie. Obecności będą zapisywane przez prowadzącego.
- Wykład kończy się testem - warunkiem zaliczenia jest 60% poprawnych odpowiedzi.
- wykład stanowi 50% składowej oceny końcowej z przedmiotu
- zaliczenie laboratoriów - sprawozdania, sprawdziany; próg zaliczenia laboratorium 60%, laboratorium stanowi 50% składowej oceny końcowej z przedmiotu
Elementy związane z komunikacją w ramach kursu:
- Konsultacje: możliwość komunikowania się w w formie stacjonarnej po uprzednim skontaktowaniu sie drogą e-mailową (wtorek)
- Dodatkowe informacje związane z wykładem będą przekazywane studentom w zakładce ogłoszenia oraz na forum e- nauczania
Wymagania wstępne i dodatkowe:
Zaliczone przedmioty: Mikrobiologia, Biologia molekularna.
Dodatkowo: Immunologia ogólna
Cel przedmiotu
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z metodami molekularnymi, stosowanymi w diagnostyce medycznej i przemyśle spożywczym, wykorzystanie osiągnięć i narzędzi biologii molekularnej w diagnostyce, pokazanie nowości na rynku diagnostycznym.
- Teacher: Beata Krawczyk
Kierunek: Inżynieria Materiałowa (Studia II Stopnia - Semestr I)
Specjalność: Inżynieria Materiałów Polimerowych
- Teacher: Janusz Datta
- Teacher: ADAM Olszewski
|
Od koczownictwa po GMO. 200 tysięcy lat bez lodówki. Głód i niewłaściwe odżywianie się - najwięksi ludobójcy w dziejach człowieka. Funkcjonowanie i rozwój ludzkości możliwy dzięki owocom największej rewolucji w swoich dziejach: rolnictwa. Przemiany gospodarcze, społeczne, polityczne, obyczajowe, etyczne, które następowały wraz z rozwojem rolnictwa. Technologiczny aspekt rozwoju produkcji żywności. Wykwintna kuchnia francuska jako wymóg czasów biedy. Społeczny kontekst żywności w religii i świeckich zasad odżywiania się oraz diet „z drugim dnem”. Grejpfruty i orzeszki czasami mogą zabić. Kawa, kakao – po co nam żywność zza oceanu. Tłuszcza, który zabija. Co z tym cukrem? Czy potrzebujemy suplementów? Mikrobiota - to jest nas więcej? Czysta woda, czyste powietrze. Plastik, plastik, plastik… Ślad węglowy. Protein Quality Index. Modyfikowane Genetycznie Organizmy (GMO) wczoraj i dziś oraz w przyszłości. GMO to nie tylko zboża do pasz– nowoczesna biotechnologia. Kanapowcy, smartfonowcy - nowe drogi „od pola do stołu”…
|
- Teacher: Paweł Filipkowski
- Teacher: Dorota Martysiak-Żurowska

The course is designed for Students of the Faculty of Chemistry, field of study Green Technologies sem. 1, academic year 2024/25. It contains materials for tutorials and the laboratory in physics.
- Teacher: Małgorzata Franz
Cykl wykładów dla przedmiotu "Technologia koloidów"
- Teacher: Adam Macierzanka
- Teacher: Patrycja Szumała
