Celem przedmiotu jest pozyskanie przez studenta wiedzy i umiejętności dotyczących zarządzania
bezpieczeństwem i prywatnością informacji z perspektywy analityka wymagań dotyczących systemów
informatycznych
- Teacher: Janusz Górski
II stopień, Informatyka, stacjonarne
- Teacher: Marek Moszyński
II stopień, Informatyka, stacjonarne
- Teacher: Marek Moszyński
- Teacher: Grzegorz Chlodzinski
- Teacher: Paweł Obszarski
Koncepcja Ethernet wszędzie - problemy wdrażania
System telefonii internetowej - aspekty techniczne, wdrozeniowe i rynkowe
- Teacher: Krzysztof Nowicki
studia niestacjonarne drugiego stopnia, kierunek Informatyka, specjalność Zastosowania Technologii Informacyjnych
- Teacher: Jacek Lebiedź
studia niestacjonarne drugiego stopnia, kierunek Informatyka, specjalność Zastosowania Technologii Informacyjnych
- Teacher: Jacek Lebiedź
Modelowanie ekonomiczne z wykorzystaniem klasycznych metod ekonometrycznych oraz teorii gier.
- Teacher: Krzysztof Cisowski
- Teacher: Agata Kołakowska
- Teacher: Maciej Smiatacz
Tematyka szeregowania zadań stanowi jeden z głównych nurtów badań operacyjnych. Podejmuje ona problemy planowania pracy i układania harmonogramów, dotychczas zdefiniowała tysiące rozmaitych modeli obejmujących różnorodne rodzaje zadań, wykorzystywane przez nie zasoby i tryby pracy. Głównym celem, jaki stawia sobie teoria jest opracowanie efektywnych algorytmów umożliwiających tworzenie harmonogramów optymalnych w sensie określonego kryterium ich kosztu.
- Teacher: Krzysztof Giaro
- Teacher: Jerzy Konorski
- Teacher: Joanna Raczek
- Teacher: KACPER Wereszko
Celem przedmiotu jest nauczenie studenta zagadnień związanych z zarządzaniem bezpieczeństwem informacji. W ramach przedmiotu studenci poznają wybrane standardy, metodyki i dobre praktyki pozwalające na zarządzanie ryzykiem, utrzymanie ciągłości działania, wykrywanie i obsługę incydentów.
- Teacher: Tomasz Gierszewski
W ramach niniejszego kursu prowadzone będą zajęcia on-line z wykorzystaniem webinariów.
- Teacher: KAROLINA Marciniuk
- Teacher: Mariusz Mróz
- Teacher: Piotr Odya
- Teacher: Paweł Spaleniak
- Teacher: Piotr Szczuko
Celem kursu jest zrozumienie przyczyn ewolucji sieci do sieci następnej generacji, poznanie architektury IP Multimedia Subsystem (IMS), usług i aplikacji IMS, zrozumienie koncepcji tworzenia nowych usług i aplikacji w środowisku IMS
- Teacher: Krzysztof Gierłowski
- Teacher: Michał Hoeft
- Teacher: Krzysztof Nowicki
- Teacher: Jacek Rak
- Teacher: Józef Woźniak
Inżynieria wymagań, II st. Informatyki NST (MSU), sem. 2;
- Teacher: Aleksander Jarzębowicz
- Teacher: Maciej Kucharski
Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy i umiejętności związanych z podstawowymi mechanizmami kryptograficznymi. W ramach przedmiotu Studenci poznają podstawy zagrożeń i zabezpieczeń, kryptografii, protokoły kryptograficzne, implementacje i zastosowania kryptografii asymetrycznej, jak m. in. podpis cyfrowy, znakowanie czasem, PKI. Poruszana jest również tematyka powiązana bezpośrednio z kryptografią, m. in. prywatność i anonimowość, ochrona baz danych, czy elementy kryptografii kwantowej i postkwantowej. Wybrane zagadnienia Studenci mają możliwość poznać praktycznie w ramach zajęć projektowych.
- Teacher: Krzysztof Gierłowski
- Teacher: Tomasz Gierszewski
Nadzór nad realizacją pracy dyplomowej magisterskiej, bieżące monitorowanie postępów Dyplomanta, przygotowanie do obrony pracy.
Przygotowanie i przedstawienie przez każdego dyplomanta prezentacji w formie elektronicznej, przedstawiającej założenia i podstawy pracy dyplomowej oraz konkretne cele do osiągnięcia na tle aktualnego stanu wiedzy i praktyki na dany temat. Ponadto student przedstawia plan pracy i planowany harmonogram realizacji oraz inne aspekty realizacji pracy dyplomowej, w tym możliwe zagrożenia (analiza ryzyka). Dyskusja na temat prezentacji.
Prezentacja i krytyczna analiza postępów studenta, w nawiązaniu do zaplanowanego planu i harmonogramu prac.
Przygotowanie i przedstawienie przez każdego dyplomanta prezentacji w formie elektronicznej, przedstawiającej uzyskane wyniki i osiągnięte cele pracy dyplomowej oraz porównanie zamierzeń z wynikami. Krytyczna dyskusja na temat prezentacji.
- Teacher: Krzysztof Nowicki
- Teacher: Józef Woźniak
Kierunek Informatyka, sem, 2, studia niestacjonarne MSU.
- Teacher: Marek Kubale
- Teacher: Paweł Obszarski
