- Teacher: Jacek Droszcz
- Teacher: Elżbieta Marczak
- Teacher: Piotr Marczak
- Teacher: Ksenia Piątkowska
- Teacher: Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska
Kurs e-learningowy stanowi uzupełnienie zajęć stacjonarnych z Technik Komputerowych dla studentów II stopnia (2 semestr)
Celem zajęć jest nauka elementów systemu informacji geograficznej (GIS), technik modelowania oraz narzędzi do analiz środowiskowych.
- Teacher: JOANNA Badach
Kurs e-learningowy stanowi uzupełnienie zajęć stacjonarnych z Technik Komputerowych dla studentów II stopnia (2 semestr)
Celem zajęć jest nauka elementów systemu informacji geograficznej (GIS), technik modelowania oraz narzędzi do analiz środowiskowych.
- Teacher: JOANNA Badach
Projekt studialny przeddyplomowy jest dedykowany studentom sem. 2 na II stopniu studiów jako przedmiot stanowiący wstęp analityczny do projektu dyplomowego magisterskiego na sem. 3.
- Teacher: Dorota Wojtowicz-Jankowska
Kurs prowadzony jest dla dyplomantów magisterskich dr inż. arch. Magdalena Podwojewskiej w celu organizacji i archiwizacji działań dydaktycznych. Na kursie zapisywany jest postęp prac przy projektach dyplomowych magisterskich realizowanych w KAMiPN, w SAMiKN, pod promotorską opieką M. Podwojewskiej w semestrze letnim 2023/24.
- Teacher: Magdalena Podwojewska
- Teacher: JOANNA Badach
- Teacher: Jan Cudzik
- Teacher: Marek Gawdzik
- Teacher: Agnieszka Gębczyńska-Janowicz
- Teacher: Elżbieta Marczak
- Teacher: Tomasz Szymański
Tematami zadania projektowego będzie twórcza interpretacja termometru Fahrenheita lub peryskopu (polemoskopu) Heweliusza. Zadanie odnosi się do działań artystycznych i projektowych z obszaru Site-Specific. W związku z tym w realizowanych projektach powinien być uwzględniony charakter przestrzeni dziedzińca przed Gmachem Głównym PG. Należy zaprojektować i zrealizować model obiektu w skali 1:1 zintegrowany z w/w wymienioną przestrzenią. Ważnym elementem procesu projektowego jest uwzględnienie skali temperaturowej opracowanej przez Daniela Fahrenheit oraz optyki peryskopu Heweliusza. Kluczowa dla uzyskania efektu projektowego będzie współpraca w grupie, zaczynając od badań wstępnych, a na realizacji obiektu / obiektów kończąc.
- Teacher: Łukasz Ławrynowicz
- Teacher: Barbara Niedziela
- Teacher: Krzysztof Wróblewski
- Teacher: Agnieszka Gębczyńska-Janowicz
- Teacher: Dorota Kamrowska-Załuska
- Teacher: Elżbieta Marczak
- Teacher: WERONIKA Mazurkiewicz
- Teacher: Ksenia Piątkowska
- Teacher: Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska
- Teacher: Ksenia Piątkowska
- Teacher: Elżbieta Ratajczyk-Piątkowska
Kurs przeznaczony dla dyplomantów - promotor Elżbieta Marczak
- Teacher: Elżbieta Marczak
Kurs przeznaczony dla studentów realizujących przedmiot Projekt Architektoniczno-Urbanistyczny
- Teacher: Elżbieta Marczak
- Teacher: Piotr Marczak
- Teacher: Rafał Janowicz
- Teacher: MICHAŁ Kwasek
Zajęcia dotyczące projektowania fasad z wykorzystaniem programowania komputerowego. Zajęcia z wykorzystaniem oprogramowania Rhinoceros + Grasshopper3d. Podczas laboratorium studenci będą pracować nad projektem krzywoliniowej fasady.
Studenci w parach lub pojedynczo projektują system fasady, który w dalszej kolejności zostanie zapisany w formie algorytmu z wykorzystaniem Grasshopper3d. Każde z zajęć składa się z 2 etapów: wprowadzenia do nowego zagadnienia w oprogramowaniu oraz z części projektowej, podczas której studenci pracują nad rozbudowaniem algorytmu. Podczas zajęć studenci skorzystają z dodatkowych bibliotek oprogramowania grasshopper takich jak LunchBox oraz Weaverbird.
Kurs dotyczący użycia programu Blender do projektowania architektonicznego w standardzie openBIM.
- Teacher: MICHAŁ Malewczyk
Kurs przeznaczony jest dla dyplomantów zapisanych do KPŚ i KUiPR. Obejmuje projekt w skali urbanistycznej i architektonicznej dotyczący zakresu międzynarodowego projektu TELOS.
- Teacher: Izabela Burda
- Teacher: Karolina Krośnicka
- Teacher: Magdalena Rembeza
- Teacher: Dorota Wojtowicz-Jankowska
- Teacher: Katarzyna Zielonko-Jung
